ALPACA PERÚ: modelo de esquila y clasificación para “Pequeños productores”.
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Los cometas y los asteroides
Las estrellas: brillo y color
Estrellas: que nos dicen sus colores
La luna vista desde la tierra. Canal Encuentro.
Extraños mundos. Piedra Libre
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Luces y sombras. Piedra Libre
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11 de Febrero DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER
Y LA NIÑA EN LA CIENCIA
ACTIVIDAD: LAS MUJERES EN CONTEXTOS DE CIENCIA
Te invitamos a seguir (re)pensado el rol de la mujeres en la Ciencia.
Te proponemos ver un video hecho por la FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS y NATURALES, UBA.
Después de mirar y escuchar este video, te proponemos responder las siguientes preguntas
¿en qué carreras trabajan/estudian las mujeres que se ve en el video?
¿cómo se sintieron durante sus días de estudio/trabajo en el contexto de la Facultad?
¿qué reflexiones hacen en relación a sus actividades/responsabilidades en ciencia y, sus actividades/responsabilidades familiares?
Respondé estas preguntas en el Cuaderno verde de Ciencias, con el título de la actividad y la fecha (podés dictarle tus respuestas a un familiar y que te ayuden así a responderlas)
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